InfoSphere-Module
Wichtig: Unsere Module sind darauf ausgelegt bei uns im InfoSphere von mindestens zwei Tutor/innen durchgeführt zu werden. Ein Teil der Module lässt sich auch von Lehrkräften in den Schulen durchführen, falls diese zu weit entfernt sind. In dem jeweiligen Modulhandbuch finden Sie die entsprechenden Anforderungen.Neu: Einzelne Module sind in eine Unterrichtseinheit eingebettet. Bei der Buchung bitte absprechen, ob die empfohlene Einheit komplett, in Teilen durchgeführt werden kann bzw. wie die benötigten Vorkenntnisse anderweitig erworben wurden.
Die hier zum Download angebotenen Schulmaterialien von InfoSphere - Schülerlabor Informatik sind lizenziert unter einer Creative Commons Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International Lizenz.
Absteigend sortieren | Schulstufe | Vorwissen | Dauer | Modulmaterialien | |
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Smartphone-App zur Fernsteuerung eines Roboters | Oberstufe | Grundlegende Java-Kenntnisse | 4 Stunden (inkl. Pausen) | Fernsteuerung - Materialien | |
Spielend Programmieren lernen mit Scratch | Unterstufe, Mittelstufe | keines | 5 Stunden (inkl. Pausen) | Scratch - Materialien | |
Suche nach dem kürzesten Weg - Graphalgorithmen zum Anfassen | Mittelstufe | grundlegendes Vorwissen in algorithmischem Denken, Grundkenntnisse in einer Progrmamiersprache | 4 Stunden (inkl. Pausen) | Kürzeste Wege - Materialien | |
Theoretische Informatik mit Lego - die Lego-Turingmaschine | Oberstufe | Grundprinzipien der Turingmaschine, grundlegende Programmierkenntnisse, gerne auch schon in Java | 4 Stunden (inkl. Pausen) | Lego-TM - Materialien | |
Vom Widerstand zum Volladdierer - Einstieg in die Technische Informatik | Mittelstufe | physikalisches Grundwissen der Elektrizitätslehre von Vorteil | 4 Stunden (inkl. Pausen) | Technische Informatik - Materialien | |
Was steckt hinter dem Zebrastreifen? - GTIN- & QR-Codes | Unterstufe, Mittelstufe | keines | 5 Stunden (inkl. Pausen) | GTIN- und QR-Codes - Materialien | |
Webshop & Co: How to do - Überblick über Web-Technologien | Mittelstufe | HTML-Grundkenntnisse: HTML-Grundgerüst, Schriftfarbe, -größe, Hintergrundfarbe, Listen, Verlinkung mit anderen Seiten, Begriffe wie Browser, Server, Datenbank, Dateisystem, Interpreter, PHP, dynamisch/statisch, Variable, Abfrage, explizit keine Kenntnisse sind erforderlich in PHP o. Ä. und Datenbanken (MySQL, etc...) | 5 Stunden (inkl. Pausen) | Webshop - Materialien | |
Wie funktioniert das Internet? | Unterstufe | Leseverstehen/Textverständnis, Umgang mit dem Computer (Maus, Tastatur) | 5 Stunden (inkl. Pausen) | Internetspiel - Materialien | |
Wie kommt das Bild auf den Bildschirm? - Einstieg in die Computergrafik | Oberstufe | grundlegende Programmierkenntnisse, Grundwissen in Matrizen- und Vektorrechnung | 5 Stunden (inkl. Pausen) | Computergrafik - Materialien | |
Zauberschule Informatik - Ein erster Einblick in die Welt der Informatik | Grundschule | keines | 4 Stunden (inkl. Pausen) | Zauberschule - Materialien |